1
00:00:05,400 --> 00:00:08,360
Bonjour, nous nous retrouvons donc
toujours pour l'introduction de

2
00:00:08,560 --> 00:00:13,680
ce chapitre avec cette fois-ci
l'origine de l'effet de serre.

3
00:00:14,740 --> 00:00:16,800
L'effet de serre, qu'est-ce que c'est ?

4
00:00:17,000 --> 00:00:20,800
C'est très simple, c'est très facile
à comprendre.

5
00:00:21,380 --> 00:00:26,800
C'est l'idée que la Terre fait
partie d'un système solaire dans

6
00:00:27,000 --> 00:00:32,860
lequel elle reçoit des rayons du
soleil et qu'une partie des rayons

7
00:00:33,060 --> 00:00:38,280
du soleil sont absorbés par la
végétation, par la mer,

8
00:00:38,480 --> 00:00:44,940
etc., mais qu'une autre partie
repart vers l'atmosphère et donc

9
00:00:45,140 --> 00:00:48,860
il y a un échange qui est aussi
un échange de chaleur,

10
00:00:49,380 --> 00:00:52,360
chaleur reçue, chaleur qui repart.

11
00:00:53,660 --> 00:00:59,340
Ce cycle naturel d'une planète
qui est satellisée autour d'un soleil,

12
00:00:59,740 --> 00:01:06,960
ce cycle connaît un brouillage
dès lors que dans l'atmosphère

13
00:01:07,160 --> 00:01:14,780
il y aurait, ce qui est notre cas
maintenant, une couche de gaz,

14
00:01:15,320 --> 00:01:20,920
qui sont des gaz dits à effet de serre,
c'est-à-dire des gaz qui restent

15
00:01:21,120 --> 00:01:30,820
en suspension autour de la planète
et qui ne permettent pas à ces

16
00:01:31,020 --> 00:01:34,500
rayons lumineux et en fait à la
chaleur qui se rétracte,

17
00:01:34,740 --> 00:01:39,400
qui repart de la Terre,
qui ne permettent pas l'échange

18
00:01:39,600 --> 00:01:46,180
de chaleur du cycle naturel et
qui restent du coup avec ces gaz

19
00:01:46,380 --> 00:01:49,940
qui captent en quelque sorte la
chaleur qui repart de la Terre,

20
00:01:50,640 --> 00:01:58,100
qui les garde et qui finit par
former autour de la planète une

21
00:01:58,300 --> 00:02:06,840
sorte de chapeau, quelque chose
comme ça, qui concentre une forte

22
00:02:07,040 --> 00:02:13,820
quantité de chaleur et qui fait
que la chaleur reste sur la Terre,

23
00:02:14,760 --> 00:02:19,820
au lieu d'avoir ce cycle naturel,
je reçois des rayons du soleil

24
00:02:20,020 --> 00:02:25,000
et donc la chaleur pour le repousser
dans l'univers en quelque sorte,

25
00:02:25,460 --> 00:02:27,440
au-delà de l'atmosphère de la Terre.

26
00:02:29,360 --> 00:02:36,180
Et donc on comprend bien qu'on
est face à une serre comme chez

27
00:02:36,380 --> 00:02:40,600
un agriculteur puisque une des
vertus de la serre, c'est justement

28
00:02:40,800 --> 00:02:45,560
de conserver la chaleur à l'intérieur
de cet espace pour permettre à

29
00:02:45,760 --> 00:02:51,340
des plantes qui ont besoin d'une
chaleur constante de rester dans

30
00:02:51,540 --> 00:02:56,200
la bonne température puisque ça
les protège.

31
00:02:57,560 --> 00:03:01,000
Et là, le problème, c'est que ce
n'est pas voulu, c'est-à-dire qu'on

32
00:03:01,200 --> 00:03:04,100
n'a pas besoin de conserver cette
chaleur qui, au contraire,

33
00:03:04,620 --> 00:03:07,580
fait partie du cycle naturel des
choses et de la vie,

34
00:03:08,060 --> 00:03:10,960
le fait qu'une partie de ce qui
est reçu des rayonnements du soleil

35
00:03:11,160 --> 00:03:16,520
reparte vers l'univers pour que

36
00:03:16,720 --> 00:03:19,640
la planète reste habitable telle
qu'elle est.

37
00:03:20,540 --> 00:03:27,200
Alors cet effet de serre que personne
ne peut contester aujourd'hui,

38
00:03:27,400 --> 00:03:32,120
même pas les climato-sceptiques,
cette première observation,

39
00:03:32,320 --> 00:03:36,800
supposition de l'effet de serre,
elle date d'un scientifique qui

40
00:03:37,000 --> 00:03:41,460
s'appelait Jacques Fourier et elle
date de 1824.

41
00:03:42,640 --> 00:03:47,220
1824, vous avez bien entendu,
c'est-à-dire il y a deux siècles

42
00:03:47,420 --> 00:03:56,460
exactement qu'un premier scientifique
a inventé l'hypothèse de la possibilité

43
00:03:56,660 --> 00:04:01,140
qu'existe un effet de serre sur
la planète.

44
00:04:03,360 --> 00:04:09,060
Et c'était une pure démonstration
théorique autour de l'idée justement

45
00:04:09,260 --> 00:04:14,640
du rayonnement du soleil et de ce que,
bon voilà, ah oui mais alors si

46
00:04:14,840 --> 00:04:17,200
ça ne repartait pas,
vous comprenez, si c'était gardé,

47
00:04:17,400 --> 00:04:19,180
alors du coup, on serait dans un
effet de serre, enfin bref,

48
00:04:19,620 --> 00:04:20,580
il avait compris l'idée.

49
00:04:21,900 --> 00:04:26,980
Plusieurs scientifiques qui vont
suivre Fourier vont tenter de,

50
00:04:27,980 --> 00:04:31,360
du coup, théoriser et quantifier
ce phénomène.

51
00:04:31,900 --> 00:04:37,500
Claude Pouillet, John Tyndall par
exemple, qui vont faire des travaux

52
00:04:37,700 --> 00:04:42,960
pendant le 19ᵉ siècle autour de,
voilà, Fourier dit alors qu'est-ce

53
00:04:43,160 --> 00:04:46,120
que ça pourrait donner,
quelles seraient les conditions

54
00:04:46,320 --> 00:04:48,020
pour que, etc.

55
00:04:48,420 --> 00:04:54,740
Donc il y a bien cette volonté
de prendre au sérieux cette thèse

56
00:04:54,940 --> 00:05:03,440
de Fourier et d'essayer de gratter
pour continuer, prolonger l'idée

57
00:05:03,640 --> 00:05:05,760
par une matérialisation concrète.

58
00:05:06,680 --> 00:05:10,280
La première expérience de validation
et de quantification précise de

59
00:05:10,480 --> 00:05:13,820
l'effet de serre, elle est faite
par un autre scientifique mais

60
00:05:14,020 --> 00:05:17,800
c'est à la fin du 19ᵉ siècle du coup,
qui s'appelle Svante Arrhenius.

61
00:05:18,540 --> 00:05:27,860
Et Svante Arrhenius,
il va prouver en effet qu'il y

62
00:05:28,060 --> 00:05:37,280
a bien un effet de serre possible
sur Terre et que si beaucoup de

63
00:05:37,480 --> 00:05:45,540
gaz qui ne permettent plus à l'échange
de chaleur dans l'espace solaire,

64
00:05:47,140 --> 00:05:52,180
l'écosystème j'allais dire cosmologique
de la planète Terre,

65
00:05:53,080 --> 00:05:56,060
il risque d'y avoir en effet un
réchauffement.

66
00:05:56,260 --> 00:06:03,200
Sachant que Tyndall a par exemple
prouvé qu'en effet, le CO2 conservait

67
00:06:03,400 --> 00:06:06,180
une partie de la chaleur quand
on faisait passer un rayon lumineux

68
00:06:06,380 --> 00:06:07,140
à travers.

69
00:06:07,340 --> 00:06:12,120
Donc on sait déjà depuis le 19ᵉ
siècle qu'en effet, des gaz qui

70
00:06:12,320 --> 00:06:17,300
émettent des émanations de chaleur

71
00:06:17,500 --> 00:06:22,300
qui émettent du CO2,
une fois que le CO2 reste là en

72
00:06:22,500 --> 00:06:26,340
suspension, eh bien on sait qu'un
rayon de chaleur qui passe à travers

73
00:06:26,540 --> 00:06:31,380
ne va pas ressortir de la même
manière qu'à travers d'autres types

74
00:06:31,580 --> 00:06:35,080
de gaz qui ne retiennent pas cela
et que donc il y a bien en effet

75
00:06:35,280 --> 00:06:38,780
un phénomène de concentration de
la chaleur liée au CO2.

76
00:06:39,840 --> 00:06:47,800
Donc on a bien tout ce travail
qui est fait pour prouver que le

77
00:06:48,000 --> 00:06:51,820
gaz à effet de serre,
ça existe, que l'effet de serre,

78
00:06:52,020 --> 00:06:55,160
ça existe et qu'un jour ou l'autre,
ça risque d'arriver sur Terre.

79
00:06:58,820 --> 00:07:09,080
Donc Arrhenius découvre bien qu'un
air qui est riche en gaz carbonique

80
00:07:09,280 --> 00:07:13,440
retient la chaleur du rayonnement
solaire.

81
00:07:14,220 --> 00:07:17,260
Donc là, on commence à s'approcher
vraiment de la théorie finale puisque

82
00:07:17,980 --> 00:07:25,540
certains gaz, certains produits
qui se transforment en CO2 retiennent

83
00:07:25,740 --> 00:07:26,640
une partie de la chaleur.

84
00:07:27,000 --> 00:07:34,980
Là il prouve qu'ils retiennent
dans l'air les rayons solaires,

85
00:07:35,180 --> 00:07:43,840
et donc dès la fin du 19ᵉ siècle,
Arrhenius écrit, c'est un texte,

86
00:07:44,500 --> 00:07:51,100
que le rejet dans l'atmosphère
de grandes quantités de CO2 ne

87
00:07:51,300 --> 00:07:55,120
pourrait avoir comme autre effet
que d'augmenter la température

88
00:07:55,320 --> 00:07:56,080
sur Terre.

89
00:07:56,320 --> 00:07:59,740
Nous sommes à la fin du 19ᵉ siècle,
j'insiste.

90
00:08:02,080 --> 00:08:07,800
Donc il va essayer, alors là,

91
00:08:08,000 --> 00:08:12,240
ça devient très spéculatif,
de faire des estimations de

92
00:08:12,440 --> 00:08:17,880
l'augmentation des températures
sur Terre en fonction de la quantité

93
00:08:18,080 --> 00:08:20,820
de CO2 qui serait dans l'atmosphère,
etc.

94
00:08:22,060 --> 00:08:25,180
Donc là c'est plus hasardeux,
c'est plus des modèles théoriques,

95
00:08:25,380 --> 00:08:29,300
mathématiques, m'enfin il s'essaie
à l'exercice.

96
00:08:30,320 --> 00:08:39,240
D'autres scientifiques de l'époque
sont proposés, comme celle du géologue

97
00:08:39,440 --> 00:08:45,040
Thomas Chamberlin, qui finalement

98
00:08:45,240 --> 00:08:47,800
aboutit à une sorte de théorème.

99
00:08:48,340 --> 00:08:52,800
Si on double la quantité de gaz
à effet de serre dans l'atmosphère,

100
00:08:53,420 --> 00:08:57,820
la température moyenne sur Terre
augmentera de cinq degrés.

101
00:09:00,240 --> 00:09:08,360
Donc on est dans une spéculation,
une tentative de définition

102
00:09:08,560 --> 00:09:12,080
mathématique et de cernage
mathématique.

103
00:09:13,400 --> 00:09:20,360
Et en 1901, Gustav Ekholm,
savant suisse, on est en 1901,

104
00:09:21,300 --> 00:09:29,700
va dire voilà, pour la première fois,
il va désigner le fait que la Terre

105
00:09:29,900 --> 00:09:37,420
est probablement en train de rentrer
dans un phénomène d'effet de serre.

106
00:09:37,740 --> 00:09:43,580
C'est lui qui va appliquer la
terminologie pour la planète Terre

107
00:09:43,780 --> 00:09:50,120
dès 1901, en disant que vu tout
ce qu'on rejette comme CO2 avec

108
00:09:50,320 --> 00:09:54,460
le charbon, puis le pétrole qu'on
commence à utiliser,

109
00:09:55,940 --> 00:09:59,740
eh bien il devrait logiquement
y avoir beaucoup de CO2 qui reste

110
00:09:59,940 --> 00:10:07,440
dans l'atmosphère et donc il devrait
en bonne raison y avoir un effet

111
00:10:07,640 --> 00:10:10,660
de serre qui commence sur la planète.

112
00:10:12,300 --> 00:10:15,260
Alors il faut dire que pendant
plusieurs décennies,

113
00:10:15,460 --> 00:10:20,640
ses travaux n'ont pas été pris
au sérieux par la majorité de la

114
00:10:20,840 --> 00:10:24,900
communauté scientifique,
alors encore moins par les pouvoirs

115
00:10:25,100 --> 00:10:26,460
politiques, économiques,
etc.

116
00:10:28,080 --> 00:10:32,500
Parce qu'à l'époque,
il y a l'idée qui est très très

117
00:10:32,700 --> 00:10:37,420
fortement présente que la nature
s'autorégule.

118
00:10:38,220 --> 00:10:43,220
Que la nature s'autorégule et que
donc il y a toujours des ajustements.

119
00:10:44,100 --> 00:10:47,880
On est en plein dans le darwinisme
aussi, avec Charles Darwin qui

120
00:10:48,080 --> 00:10:54,680
a montré justement comment la lutte
pour la vie, la survie fait que

121
00:10:54,880 --> 00:10:57,240
les espèces se sont adaptées,
que certaines ont disparues,

122
00:10:57,440 --> 00:10:59,260
que d'autres sont apparues,
qu'elles ont développé de nouvelles

123
00:10:59,460 --> 00:11:00,220
compétences, etc.

124
00:11:00,420 --> 00:11:05,180
Donc il y a une espèce de fascination
pour la capacité perçue

125
00:11:05,380 --> 00:11:12,660
d'autorégulation des écosystèmes
et donc ça ne nous paraît pas très

126
00:11:12,860 --> 00:11:14,520
raisonnable comme discours.

127
00:11:15,120 --> 00:11:17,680
Puis, bon ben voilà,
on s'adapte à.

128
00:11:17,980 --> 00:11:22,160
Ce qui d'ailleurs rejoint le discours
d'aujourd'hui chez certains,

129
00:11:22,360 --> 00:11:26,200
y compris chez certains
technosolutionnistes qui croient

130
00:11:26,400 --> 00:11:28,800
qu'on peut continuer à polluer
la planète tant qu'on veut,

131
00:11:29,000 --> 00:11:34,380
parce qu'il faut faire confiance

132
00:11:34,580 --> 00:11:38,600
dans les ingénieurs qui inventeront
bien des tas de nouvelles technologies

133
00:11:38,800 --> 00:11:44,440
avec des idées complètement à la con,
comme par exemple mettre des miroirs

134
00:11:44,640 --> 00:11:47,880
réfléchissants dans l'atmosphère,
les lancer par fusée,

135
00:11:48,080 --> 00:11:48,840
etc.

136
00:11:49,040 --> 00:11:51,720
pour qu'une partie du rayonnement
solaire n'arrive pas sur Terre,

137
00:11:52,080 --> 00:11:53,440
ce qui fera baisser la température.

138
00:11:53,640 --> 00:11:56,760
Donc dans la série, on a déjà joué
à l'apprenti sorcier,

139
00:11:56,960 --> 00:11:59,500
donc on va continuer,
on va se passer du rayonnement

140
00:11:59,700 --> 00:12:02,620
solaire sans qu'on ait la moindre
idée de ce que ça pourrait produire

141
00:12:02,820 --> 00:12:05,280
comme impact indésirable qu'on
n'aurait pas du tout prévu.

142
00:12:05,480 --> 00:12:08,860
Enfin bref, il y a des tas de types
qui sont dans le déni complet et

143
00:12:09,060 --> 00:12:12,460
qui croient que les grands "y a qu'à",
on claque des doigts et bref.

144
00:12:16,640 --> 00:12:21,520
Donc pour beaucoup, ils pensent
que la nature, de toute façon,

145
00:12:21,720 --> 00:12:26,080
s'autorégule et nous le prouve,
donc bon s'il y avait une augmentation,

146
00:12:26,820 --> 00:12:31,400
on ne va pas s'affoler,
ça va le faire.

147
00:12:32,380 --> 00:12:34,720
Personne n'a une idée claire de
l'échelle de temps.

148
00:12:37,040 --> 00:12:40,140
Donc il n'y a pas de prise de
conscience sur le fait qu'il y

149
00:12:40,340 --> 00:12:42,380
aurait une sorte d'accélération
du phénomène.

150
00:12:43,320 --> 00:12:46,240
Donc prudence, prudence,
prudence, si vous voulez,

151
00:12:46,560 --> 00:12:47,320
règne.

152
00:12:49,040 --> 00:12:52,460
En plus, beaucoup vont insister
sur le fait que oui,

153
00:12:52,820 --> 00:12:57,260
mais attendez, il y a du CO2 qui
est émis, mais justement nos travaux

154
00:12:57,460 --> 00:13:01,920
montrent que les océans,
71 % de la planète quand même,

155
00:13:02,340 --> 00:13:03,660
absorbent le CO2.

156
00:13:03,860 --> 00:13:06,840
Donc vous voyez, ça va le faire.

157
00:13:12,340 --> 00:13:21,280
Ceci étant, en 1940,
vous avez un nouveau scientifique,

158
00:13:21,480 --> 00:13:29,420
Gilbert Plass, qui considère que
le réchauffement climatique lié

159
00:13:29,620 --> 00:13:36,620
au gaz à effet de serre,
c'est la conséquence logique de

160
00:13:36,820 --> 00:13:40,540
l'activité humaine et qu'il ne
voit pas comment ça ne pourrait

161
00:13:40,740 --> 00:13:41,500
pas se produire.

162
00:13:41,920 --> 00:13:45,580
Donc il est un des premiers qui
reprend les travaux du 19ᵉ siècle

163
00:13:45,780 --> 00:13:50,320
pour dire non mais là,
c'est obligé, ce n'est pas une

164
00:13:50,520 --> 00:13:55,960
spéculation, ce n'est pas une
hypothèse, c'est la logique des choses.

165
00:13:56,560 --> 00:13:59,200
Normalement, on devrait arriver à ça.

166
00:14:00,780 --> 00:14:06,260
Et finalement, il va du coup faire
ses travaux là-dessus et prouver,

167
00:14:06,780 --> 00:14:11,380
j'allais dire de façon définitive,
que la concentration de gaz à effet

168
00:14:11,580 --> 00:14:16,640
de serre dans l'atmosphère influe
sur la capacité de l'air à retenir

169
00:14:16,840 --> 00:14:20,480
les rayons infrarouges et donc
la chaleur, et que donc,

170
00:14:20,880 --> 00:14:28,580
il n'y a aucun doute possible,
il y a bien un effet de serre possible

171
00:14:28,780 --> 00:14:34,580
avec du CO2 qui garde un certain
nombre d'infrarouges, donc conserve

172
00:14:34,780 --> 00:14:38,700
de la chaleur, et que vu tout ce
qu'on sait sur le CO2 qu'on dégage

173
00:14:38,900 --> 00:14:44,060
avec l'ère industrielle,
c'est obligatoire que cela arrive.

174
00:14:44,260 --> 00:14:48,760
Ce n'est pas une supposition théorique,
un fantasme d'ingénieur ou je sais

175
00:14:48,960 --> 00:14:51,620
pas quoi, ça ne peut pas être
autrement.

176
00:14:52,240 --> 00:14:59,060
Et il est un fait qu'on dégage
de plus en plus de CO2 dans

177
00:14:59,260 --> 00:15:05,120
l'atmosphère et que c'est bien
un vrai problème du réchauffement

178
00:15:05,320 --> 00:15:11,920
climatique contemporain que de
constater que l'atmosphère devient

179
00:15:12,120 --> 00:15:16,280
de plus en plus saturée en CO2
avec la première des conséquences

180
00:15:16,480 --> 00:15:18,540
qui est le réchauffement climatique.

181
00:15:18,940 --> 00:15:25,380
Et le réchauffement climatique
global de la planète a plein de

182
00:15:25,580 --> 00:15:33,240
conséquences et ces conséquences,
c'est justement l'avènement de

183
00:15:33,440 --> 00:15:38,780
toute une série d'ajustements dans
l'écosystème planétaire que l'on

184
00:15:38,980 --> 00:15:43,960
peut appeler tout simplement des
dérèglements, au sens où la manière

185
00:15:44,160 --> 00:15:48,160
dont l'équilibre se trouvait au
sein de l'écosystème planétaire

186
00:15:48,360 --> 00:15:55,840
est bouleversée par la montée en
puissance du CO2 dans l'atmosphère

187
00:15:56,040 --> 00:16:01,300
donc de la rétention d'un certain
nombre d'infrarouges lors du renvoi

188
00:16:01,500 --> 00:16:06,400
de rayonnement solaire et donc
que cela produit un effet de serre,

189
00:16:06,600 --> 00:16:10,860
un réchauffement de la température
moyenne sur la surface du globe

190
00:16:11,060 --> 00:16:14,440
et aussi sur la surface maritime,
qu'en conséquence de quoi,

191
00:16:14,640 --> 00:16:20,740
il y a bien lieu de ne pas nier
qu'il y a un impact de l'activité

192
00:16:20,940 --> 00:16:24,700
humaine sur l'évolution du climat
dans un temps qui est un temps

193
00:16:24,900 --> 00:16:27,540
record par rapport à l'échelle
géologique.

194
00:16:27,820 --> 00:16:35,560
Voilà pourquoi un certain nombre
de climatologues militent tant

195
00:16:35,760 --> 00:16:39,380
d'un point de vue scientifique
que d'un point de vue citoyen et

196
00:16:39,580 --> 00:16:42,540
face à l'enjeu, c'est difficile
de séparer les deux et je vous

197
00:16:42,740 --> 00:16:47,420
redis comme je l'ai dit dans la
première vidéo, que je sais bien que là,

198
00:16:47,620 --> 00:16:50,540
je suis entre ma casquette de prof,
j'essaye de vous donner des chiffres,

199
00:16:50,740 --> 00:16:55,140
des données, un historique pour
que vous fassiez votre propre opinion

200
00:16:55,340 --> 00:17:00,500
et en même temps, que je suis dans
l'incapacité de ne pas ôter ma

201
00:17:00,700 --> 00:17:04,680
casquette citoyenne au sens où
vu l'ampleur du phénomène,

202
00:17:04,880 --> 00:17:07,820
vu l'impact mondial etc.,
je ne peux pas faire autrement

203
00:17:08,020 --> 00:17:11,100
que d'avoir l'air un peu inquiet
et de justifier que je fais ce

204
00:17:11,300 --> 00:17:15,160
cours aussi parce que je partage
cette inquiétude comme beaucoup

205
00:17:15,360 --> 00:17:18,180
d'ailleurs de collègues climatologues
etc.

206
00:17:18,740 --> 00:17:22,560
qui s'investissent au delà de la
production d'activités scientifiques,

207
00:17:23,040 --> 00:17:27,420
dans des activités pédagogiques
grand public, de sensibilisation

208
00:17:27,620 --> 00:17:31,120
à la question, voire font dans
le militantisme, ce qui n'est toujours

209
00:17:31,320 --> 00:17:36,220
pas mon cas, peut-être pas encore
je ne sais pas, en tout cas d'actions

210
00:17:36,420 --> 00:17:40,520
concrètes pour essayer d'éveiller
les consciences, de protester etc.

211
00:17:41,160 --> 00:17:43,820
parce qu'ils sont incapables vu
l'ampleur du phénomène,

212
00:17:44,020 --> 00:17:47,440
de séparer une sorte de point de
vue objectif, neutre,

213
00:17:47,660 --> 00:17:52,340
je suis, je reste un scientifique,
moi juste les faits,

214
00:17:52,540 --> 00:17:56,120
et d'avoir une sorte de schizophrénie
parce que de l'autre côté,

215
00:17:56,320 --> 00:17:58,940
le citoyen, vu en plus comment
il documente les choses,

216
00:17:59,140 --> 00:18:01,760
est de plus en plus inquiet de
l'évolution que prend la planète

217
00:18:01,960 --> 00:18:03,940
parce que là, c'est la question
de l'habitabilité sur Terre qui

218
00:18:04,140 --> 00:18:08,140
est en jeu, ce n'est pas tel projet
ou tel truc, c'est quelque chose

219
00:18:08,340 --> 00:18:12,440
où la survie de l'humanité telle
qu'elle est, la survie des écosystèmes

220
00:18:12,640 --> 00:18:15,380
tels qu'ils sont est en cause donc
l'enjeu est majeur, donc certains

221
00:18:15,580 --> 00:18:19,320
basculent dans le militantisme,
et ce d'autant plus qu'ils ont

222
00:18:19,520 --> 00:18:22,580
l'impression qu'ils ont affaire
à des gens qui ne bougent pas,

223
00:18:22,780 --> 00:18:25,000
qui ne veulent pas bouger,
des climato-sceptiques qui nient,

224
00:18:25,320 --> 00:18:28,200
qui les accusent de toutes les
turpitudes coupables pour essayer

225
00:18:28,400 --> 00:18:30,800
de dénigrer leur parole de
scientifiques, etc.

226
00:18:31,280 --> 00:18:34,640
et donc certains en ont marre et
passent au militantisme.

227
00:18:36,080 --> 00:18:42,680
Donc du coup, certains chercheurs,
et c'est repris donc dans les courants

228
00:18:42,880 --> 00:18:47,340
militants écologistes,
nous disent à l'échelle géologique,

229
00:18:47,540 --> 00:18:53,140
il se passe un phénomène inédit,
il se passe un phénomène inédit

230
00:18:53,340 --> 00:18:57,540
parce que ce à quoi nous sommes
en train d'assister, c'est à une

231
00:18:57,740 --> 00:19:02,620
transformation à une vitesse jamais
vue dans l'histoire de la température

232
00:19:02,820 --> 00:19:07,560
moyenne sur le globe avec plein
de conséquences qui doivent être

233
00:19:07,760 --> 00:19:12,020
gérées à l'échelle d'une seule
génération et pas, bon,

234
00:19:12,220 --> 00:19:15,720
nous un petit peu, puis l'autre
génération un petit peu,

235
00:19:15,920 --> 00:19:19,300
puis l'autre génération un petit peu,
nous on sera déjà tous morts,

236
00:19:19,500 --> 00:19:20,260
puis voilà.

237
00:19:20,460 --> 00:19:24,680
Maintenant, le temps s'accélère,
les transformations se font à une

238
00:19:24,880 --> 00:19:27,700
vitesse inédite donc les défis
sont tout de suite et maintenant.

239
00:19:29,540 --> 00:19:32,920
Et donc, nous disent-ils,
nous sommes entrés dans l'ère de

240
00:19:33,120 --> 00:19:34,060
l'anthropocène.

241
00:19:35,120 --> 00:19:40,060
L'ère de l'anthropocène,
vous savez, il y a les échelles

242
00:19:40,260 --> 00:19:43,480
géologiques, il y a des tas de
noms compliqués, le pléistocène,

243
00:19:43,680 --> 00:19:46,460
le ceci, le cela, en fonction de
l'état de la planète,

244
00:19:46,660 --> 00:19:48,860
l'état de l'atmosphère,
de l'ère volcanique,

245
00:19:49,060 --> 00:19:51,140
de l'ère glaciaire, de tout ce
que vous voulez.

246
00:19:51,840 --> 00:19:56,800
Et donc, les géologues ont donné
des noms à des séquences qui parfois

247
00:19:57,000 --> 00:20:01,480
font plusieurs millions d'années,
d'une certaine stabilité sur Terre,

248
00:20:01,680 --> 00:20:06,640
d'une certaine géologie,
atmosphère, climat, etc.

249
00:20:07,740 --> 00:20:10,140
Et ils nous disent là,
nous sommes entrés dans l'ère de

250
00:20:10,340 --> 00:20:14,440
l'anthropocène, une ère complètement
inédite, jamais vue dans l'histoire,

251
00:20:15,120 --> 00:20:19,400
celle où l'homme a les moyens,
par son action, d'influer sur le

252
00:20:19,600 --> 00:20:24,160
climat et à une vitesse accélérée
qu'on n'a jamais vue encore dans

253
00:20:24,360 --> 00:20:25,160
l'histoire du climat.

254
00:20:26,280 --> 00:20:29,860
Donc l'anthropocène,
ça signifie très clairement l'idée

255
00:20:30,060 --> 00:20:36,340
qu'il y a une ère géologique dans
l'histoire de la Terre où des

256
00:20:36,540 --> 00:20:39,780
changements profonds des écosystèmes,
du climat, de l'atmosphère,

257
00:20:39,980 --> 00:20:44,560
etc., sont en cours à cause de
l'activité humaine.

258
00:20:46,680 --> 00:20:49,600
Donc, vous le savez,
la disparition des dinosaures,

259
00:20:49,800 --> 00:20:53,520
tout ça, c'est l'arrivée de la
météorite, dans l'équivalent du

260
00:20:53,720 --> 00:20:56,720
Mexique aujourd'hui, on a des tas
de théories là-dessus,

261
00:20:57,040 --> 00:21:00,820
bon, voilà, et ça paraît de plus
en plus tenir la route,

262
00:21:01,020 --> 00:21:04,920
bon, donc a priori on se dit voilà,
ça a fait rentrer la planète dans

263
00:21:05,120 --> 00:21:10,460
une nouvelle ère, donc c'est une
méga-météorite qui a transformé

264
00:21:10,660 --> 00:21:14,280
les choses et qui du coup a provoqué
la disparition d'une partie de

265
00:21:14,480 --> 00:21:18,600
la flore et de la faune de l'époque,
et puis qui a fait asphyxier la

266
00:21:18,800 --> 00:21:21,480
planète, on pourrait dire,
et qui a provoqué sur plusieurs

267
00:21:21,680 --> 00:21:25,520
décennies, plusieurs siècles,
la disparition définitive de tout

268
00:21:25,720 --> 00:21:30,980
ce qui était dinosaures et compagnie,
eh bien, là ils nous disent c'est

269
00:21:31,180 --> 00:21:35,300
un peu pareil, mais ça va beaucoup
plus vite et l'homme en est

270
00:21:35,500 --> 00:21:36,260
responsable.

271
00:21:37,180 --> 00:21:40,220
Voilà, donc une fois que j'ai dit
tout ça, et c'est la fin de cette

272
00:21:40,420 --> 00:21:46,420
introduction, je voudrais vous
proposer de revenir étape par étape,

273
00:21:46,620 --> 00:21:51,660
vidéo par vidéo, avec documents
à l'appui projetés derrière moi

274
00:21:51,860 --> 00:21:59,200
avec PowerPoint, eh bien ce que
l'on sait, ce que l'on peut documenter

275
00:21:59,400 --> 00:22:05,520
sur le CO2 dans l'atmosphère,
sur les dérèglements climatiques

276
00:22:05,720 --> 00:22:09,240
divers et variés, parfois d'ailleurs
qui vont dans l'autre sens qu'un

277
00:22:09,440 --> 00:22:12,880
réchauffement, c'est pour ça que
je pense que c'est important d'aborder

278
00:22:13,080 --> 00:22:16,160
la question sous l'angle du dérèglement
ou des dérèglements plutôt que

279
00:22:16,360 --> 00:22:18,460
simplement utiliser le terme
réchauffement.

280
00:22:19,960 --> 00:22:26,860
Donc voilà, et ça va être une série
de vidéos qui représentera un ensemble

281
00:22:27,060 --> 00:22:32,000
assez long puisque je vous l'ai dit,
je veux vraiment pouvoir documenter

282
00:22:32,200 --> 00:22:38,200
l'ensemble des changements auxquels
on peut assister, et je le fais

283
00:22:38,400 --> 00:22:42,980
avec l'idée de vous armer
intellectuellement en tant qu'étudiants

284
00:22:43,180 --> 00:22:47,540
et citoyens sur ces questions,
et y compris pour avoir des billes

285
00:22:47,740 --> 00:22:50,300
pour répondre à des gens qui vous
feraient le coup du climato-sceptique,

286
00:22:50,740 --> 00:22:54,560
le vieil oncle grincheux qui dit
ce n'est pas de notre faute,

287
00:22:54,760 --> 00:22:58,300
on n'a qu'à continuer comme avant,
etc., que vous ayez un peu des billes,

288
00:22:58,500 --> 00:23:03,320
c'est aussi dans cet esprit-là
que je fais ce cours et que j'y

289
00:23:03,520 --> 00:23:07,500
passe du temps, vu que les étudiants
qui vous ont précédé m'avaient dit,

290
00:23:07,700 --> 00:23:11,160
mais non monsieur, on n'est pas
si informés que ça, on s'informe

291
00:23:11,360 --> 00:23:14,360
par nous-mêmes mais à l'école,
on n'a pas pris en charge la question.

292
00:23:15,380 --> 00:23:20,640
Voilà, je vous remercie pour votre
attention pour cette vidéo

293
00:23:20,840 --> 00:23:26,160
d'introduction au chapitre et on
se retrouve dès la prochaine vidéo

294
00:23:26,360 --> 00:23:32,140
sur justement comment documenter
l'accumulation de CO2 dans

295
00:23:32,340 --> 00:23:33,100
l'atmosphère.

296
00:23:33,360 --> 00:23:35,040
À très vite donc !