1
00:00:05,220 --> 00:00:10,600
Bien, on se retrouve pour la conclusion
de ce cours, une conclusion dans

2
00:00:10,800 --> 00:00:13,540
laquelle je voudrais aborder différents
points.

3
00:00:13,900 --> 00:00:17,000
Il y a un premier point qui est
important, c'est que j'espère que

4
00:00:17,200 --> 00:00:21,380
ce cours vous aura donné envie
de vous investir dans le monde

5
00:00:21,580 --> 00:00:24,720
des médias et de la communication,
vous aura donné envie de prendre

6
00:00:24,920 --> 00:00:27,540
des initiatives, car vous avez
vu que très souvent,

7
00:00:27,740 --> 00:00:31,620
les initiatives finissent par payer,
initiatives pour créer de nouveaux

8
00:00:31,820 --> 00:00:35,140
formats, pour créer de nouveaux
contenus, pour créer de nouvelles

9
00:00:35,340 --> 00:00:40,140
idées, même de supports médiatiques
et de modes de transformation et

10
00:00:40,340 --> 00:00:45,600
de transfert, de transmission de
l'information ou de formes de

11
00:00:45,800 --> 00:00:46,900
divertissement nouvelles.

12
00:00:47,260 --> 00:00:49,940
Donc, c'est un point qui est très
important puisque vous l'avez vu

13
00:00:50,140 --> 00:00:53,280
depuis la Révolution,
que ce soit dans le secteur de

14
00:00:53,480 --> 00:00:55,000
l'information, que ce soit dans
le secteur du divertissement,

15
00:00:55,200 --> 00:01:00,000
très souvent, ceux qui ont le plus
d'idées créatives finissent par

16
00:01:00,200 --> 00:01:04,560
l'emporter et à trouver des formes
qui sont efficaces sur le marché.

17
00:01:04,840 --> 00:01:07,820
La deuxième idée que je voudrais
que nous évoquions ensemble,

18
00:01:08,160 --> 00:01:12,300
qui est très importante,
qui est que le monde des médias,

19
00:01:12,500 --> 00:01:14,920
pour fonctionner, a besoin de liberté.

20
00:01:15,500 --> 00:01:18,480
Il a besoin de liberté,
c'est-à-dire de liberté d'expression,

21
00:01:18,720 --> 00:01:24,300
il a besoin de liberté aussi d'accès
aux médias pour pouvoir effectivement

22
00:01:24,500 --> 00:01:28,120
prendre connaissance de ce qui est fait,
et il a aussi besoin de liberté

23
00:01:28,320 --> 00:01:32,520
d'initiative, c'est-à-dire qu'il
a aussi besoin d'avoir un secteur

24
00:01:32,720 --> 00:01:35,320
qui puisse être un secteur
entrepreneurial, un secteur privé

25
00:01:35,520 --> 00:01:41,800
qui lui permette de faire rayonner
un maximum d'idées.

26
00:01:42,000 --> 00:01:45,640
Mais évidemment, ce monde de
l'information qui a besoin de liberté

27
00:01:45,840 --> 00:01:53,280
a aussi besoin de pouvoir avoir
des refuges, d'avoir de la diversité,

28
00:01:53,560 --> 00:01:57,480
d'avoir du pluralisme,
et donc il est tout à fait admissible

29
00:01:57,680 --> 00:02:02,720
et nécessaire parfois que l'État
puisse intervenir dans ce secteur

30
00:02:02,920 --> 00:02:06,700
et créer les conditions pour que
des acteurs qui n'ont pas forcément

31
00:02:06,900 --> 00:02:10,240
beaucoup de moyens puissent aussi
avoir accès aux médias et puissent

32
00:02:10,440 --> 00:02:14,880
aussi avoir la possibilité de
s'exprimer, et c'est pour ça que,

33
00:02:15,080 --> 00:02:18,580
sans doute, et y compris dans les
états généraux de l'information,

34
00:02:18,960 --> 00:02:21,680
cette idée-là a été passée,
eh bien il faut qu'il puisse y

35
00:02:21,880 --> 00:02:25,780
avoir des types d'entreprises un
peu différentes qui puissent cohabiter

36
00:02:25,980 --> 00:02:31,000
et qui puissent permettre à des
savoirs et des connaissances et

37
00:02:31,200 --> 00:02:35,980
des informations différentes de
se diffuser.

38
00:02:36,760 --> 00:02:40,480
On a vu dans ce cours qu'il y avait
beaucoup de concentration dans

39
00:02:40,680 --> 00:02:44,100
les secteurs de médias,
des capacités capitalistiques très

40
00:02:44,300 --> 00:02:48,040
importantes qui sont là,
et il est vraisemblable que la

41
00:02:48,240 --> 00:02:51,400
modernisation de l'économie,
le développement de l'intelligence

42
00:02:51,600 --> 00:02:56,720
artificielle, soit à l'avenir,
donne à l'avenir peut-être encore

43
00:02:56,920 --> 00:03:02,320
plus de loisirs et donc encore
plus de temps passé à regarder

44
00:03:02,520 --> 00:03:08,540
des médias, à regarder des fictions
et à se nourrir de discussions

45
00:03:08,740 --> 00:03:13,480
entre individus pouvant être séparés
d'une distance très longue.

46
00:03:13,740 --> 00:03:18,740
C'est très important cette idée,
c'est que, au fond, nous avons besoin,

47
00:03:19,080 --> 00:03:24,100
pour pouvoir continuer à vivre
dans ce monde, de quand même avoir

48
00:03:24,300 --> 00:03:27,880
une information à peu près logique
sur ce qui se passe dans notre monde,

49
00:03:28,100 --> 00:03:31,960
donc nous avons besoin de médias
de référence parce que les réseaux

50
00:03:32,160 --> 00:03:36,980
sociaux et les informations strictement
faites par des amateurs,

51
00:03:37,300 --> 00:03:41,780
des inconnus, voire des anonymes,
ne donnent pas les meilleures garanties

52
00:03:41,980 --> 00:03:46,720
d'appréhension des situations que
nous vivons.

53
00:03:47,220 --> 00:03:50,540
Plus on s'informe uniquement par
les réseaux sociaux,

54
00:03:50,760 --> 00:03:55,160
plus on est en général sensibles
aux idées complotistes et vous

55
00:03:55,360 --> 00:03:59,640
savez donc que pour les contrebalancer,
il faut avoir un petit peu

56
00:03:59,840 --> 00:04:01,520
d'informations, si on veut,
sur les réseaux sociaux,

57
00:04:01,720 --> 00:04:06,640
mais avoir un accès à des réseaux
d'informations fiables,

58
00:04:06,840 --> 00:04:12,660
stables, qui ont une meilleure
en général emprise avec le factuel,

59
00:04:12,900 --> 00:04:15,880
avec le réel et avec la vérité.

60
00:04:16,080 --> 00:04:18,780
Donc c'est pour ça que je vous
invite à toujours travailler

61
00:04:18,980 --> 00:04:21,420
l'information, il ne s'agit pas
simplement de la consommer,

62
00:04:21,620 --> 00:04:26,440
de la recevoir et de la garder
comme on le ferait d'une petite

63
00:04:26,640 --> 00:04:31,540
collection de petits objets rigolos,
non, il s'agit de la travailler,

64
00:04:31,960 --> 00:04:35,800
il s'agit de la mettre en forme
et il s'agit de l'ajuster par rapport

65
00:04:36,000 --> 00:04:39,200
aux situations dans lesquelles
vous êtes et par rapport aux décisions

66
00:04:39,400 --> 00:04:40,940
que vous aurez à prendre.

67
00:04:41,240 --> 00:04:45,760
L'intelligence artificielle est
en train de rentrer dans le monde

68
00:04:45,960 --> 00:04:48,280
des médias, elle est en train de
rentrer dans le monde des médias

69
00:04:48,480 --> 00:04:52,140
dans la composition et la préparation
des articles, on s'en sert en

70
00:04:52,340 --> 00:04:54,540
particulier notamment pour faire
des premiers repérages,

71
00:04:54,740 --> 00:04:58,980
du listage, elle est aussi rentrée
dans les médias par l'intermédiaire

72
00:04:59,180 --> 00:05:02,540
de la traduction et par l'intermédiaire
du sous-titrage, ce sont des outils

73
00:05:02,740 --> 00:05:09,040
qui permettent d'accélérer l'accès
facile aux médias.

74
00:05:09,240 --> 00:05:14,820
On voit aussi qu'avec l'intelligence
artificielle en matière d'images,

75
00:05:15,020 --> 00:05:19,620
il devient possible de pratiquement
avoir un présentateur qui soit

76
00:05:19,820 --> 00:05:23,320
un présentateur virtuel aussi bien
par la voix et par l'image et donc

77
00:05:23,520 --> 00:05:27,180
ce support va jouer un rôle de
plus en plus important.

78
00:05:27,900 --> 00:05:33,280
On a aujourd'hui déjà des agences
et des groupements de presse qui

79
00:05:33,480 --> 00:05:36,480
demandent aux étudiants qui
travaillent, ça a été le cas pour

80
00:05:36,680 --> 00:05:40,060
certains apprentis de l'IFP,
de construire une partie des articles

81
00:05:40,260 --> 00:05:44,100
qu'ils doivent écrire quotidiennement
à l'aide de l'intelligence artificielle

82
00:05:44,300 --> 00:05:47,120
et ensuite de réécrire les contenus
et de les vérifier.

83
00:05:47,320 --> 00:05:50,640
Donc vous voyez que ce système
de l'intelligence artificielle

84
00:05:50,840 --> 00:05:54,060
est déjà très présent et va sans
doute l'être davantage par l'avenir,

85
00:05:54,260 --> 00:05:59,440
tout comme l'usage des données,
l'usage des data, vous connaissez

86
00:05:59,640 --> 00:06:03,240
le datajournalisme, construire
des grandes banques de données

87
00:06:03,440 --> 00:06:07,200
pour en extraire de l'information
qui permet d'avoir une vision inédite

88
00:06:07,400 --> 00:06:11,000
de ce qui se déroule dans la société,
eh bien aujourd'hui,

89
00:06:11,200 --> 00:06:14,140
ces grandes bases de données,
elles servent aussi à faire du

90
00:06:14,340 --> 00:06:17,600
ciblage en matière de communication,
de communication politique et de

91
00:06:17,800 --> 00:06:18,580
communication économique.

92
00:06:19,080 --> 00:06:23,340
Donc elles servent aussi,
ces données, à mieux ajuster le

93
00:06:23,540 --> 00:06:27,380
message de manière à ce qu'une
personne consomme davantage ou

94
00:06:27,580 --> 00:06:31,560
agisse dans une direction qui est
celle qui est voulue par le

95
00:06:31,760 --> 00:06:33,160
gestionnaire de données.

96
00:06:33,400 --> 00:06:38,900
Donc tous ces éléments construisent
une vision du système médiatique

97
00:06:39,100 --> 00:06:44,220
qui est beaucoup plus puissante
et beaucoup plus pénétrante dans

98
00:06:44,420 --> 00:06:46,380
la société que c'était le cas au
19ᵉ siècle.

99
00:06:46,580 --> 00:06:52,160
Au 19ᵉ siècle, la consommation

100
00:06:52,360 --> 00:06:56,520
du journal, l'observation du journal
reste un acte de décision individuelle.

101
00:06:56,720 --> 00:07:01,680
Aujourd'hui, indépendamment même
de décision, eh bien des éléments

102
00:07:01,880 --> 00:07:08,180
supplémentaires sont déduits de
nos actes et peuvent être transmis

103
00:07:08,380 --> 00:07:12,920
aux médias pour faire de l'adressage
d'informations ou des propositions

104
00:07:13,120 --> 00:07:13,880
commerciales.

105
00:07:14,080 --> 00:07:18,640
Donc vous l'avez compris,
naguère, les médias étaient une

106
00:07:18,840 --> 00:07:20,860
composante du monde social,
on peut dire qu'aujourd'hui,

107
00:07:21,060 --> 00:07:24,980
les médias sont devenus pratiquement
le monde social.

108
00:07:25,360 --> 00:07:30,020
Donc les études que vous avez
entreprises de sciences de

109
00:07:30,220 --> 00:07:33,280
l'information et de la communication
vous amènent à réfléchir à cette

110
00:07:33,480 --> 00:07:37,080
mutation du monde social,
à ces transformations et à en devenir

111
00:07:37,280 --> 00:07:41,240
des acteurs et pas seulement ceux
qui la subissent.

112
00:07:41,820 --> 00:07:42,980
Bon courage pour la suite.