1 00:00:05,000 --> 00:00:08,600 Bonjour à tous et bienvenue à cette présentation du 2 00:00:08,799 --> 00:00:09,559 cours d'économie politique. 3 00:00:10,040 --> 00:00:12,400 Je suis Marie Merlateau, maître de conférences en 4 00:00:12,600 --> 00:00:14,640 économie à l'université Paris Panthéon-Assas. 5 00:00:14,840 --> 00:00:18,600 Pourquoi certaines sociétés 6 00:00:18,800 --> 00:00:22,175 prospèrent-elles tandis que d'autres stagnent ? 7 00:00:22,375 --> 00:00:26,460 Pourquoi l'État intervient-il davantage en 8 00:00:26,660 --> 00:00:27,420 période de crise ? 9 00:00:27,620 --> 00:00:31,780 Comment les grands penseurs économiques ont-ils répondu 10 00:00:31,980 --> 00:00:33,705 aux défis de leur époque ? 11 00:00:33,905 --> 00:00:37,760 Ces questions, loin d'être abstraites, traversent 12 00:00:37,960 --> 00:00:40,840 notre quotidien et façonnent les politiques 13 00:00:41,040 --> 00:00:42,200 économiques actuelles. 14 00:00:43,300 --> 00:00:47,160 Ce cours d'économie politique vous invite à 15 00:00:47,360 --> 00:00:50,660 explorer ces enjeux en alliant réflexion théorique 16 00:00:50,860 --> 00:00:52,320 et application concrète. 17 00:00:53,260 --> 00:00:57,180 La première approche théorique consiste en une 18 00:00:57,380 --> 00:00:59,840 synthèse des grands courants de la pensée 19 00:01:00,040 --> 00:01:02,600 économique des origines jusqu'à nos jours, 20 00:01:02,800 --> 00:01:05,680 en mettant en lumière les contributions des 21 00:01:05,880 --> 00:01:08,260 principaux économistes qui ont marqué leur époque. 22 00:01:09,360 --> 00:01:11,940 Nous verrons comment se sont construits les grands 23 00:01:12,140 --> 00:01:15,060 courants économiques actuels, leur évolution et surtout 24 00:01:15,260 --> 00:01:17,220 leur réponse à des questions centrales comme 25 00:01:17,420 --> 00:01:20,210 le rôle de l'État ou les politiques mises en place 26 00:01:20,410 --> 00:01:21,650 lors de crises économiques. 27 00:01:23,050 --> 00:01:25,430 La deuxième approche propose une application 28 00:01:25,630 --> 00:01:28,990 concrète à travers l'étude des récentes crises 29 00:01:29,190 --> 00:01:31,810 majeures qui ont bouleversé le monde contemporain : 30 00:01:32,470 --> 00:01:37,050 la crise financière de 2008, la crise sanitaire de 2020, 31 00:01:37,470 --> 00:01:41,610 la crise ukrainienne de 2022 et ses conséquences actuelles. 32 00:01:42,490 --> 00:01:45,790 Nous examinerons l'impact de chacune de ces crises 33 00:01:45,990 --> 00:01:48,890 sur les paradigmes existants et étudierons les 34 00:01:49,090 --> 00:01:51,310 réponses mises en œuvre pour y faire face. 35 00:01:52,730 --> 00:01:55,990 Ce cours s'adresse aussi bien aux étudiants ayant 36 00:01:56,190 --> 00:01:59,110 déjà une formation en économie et désirant 37 00:01:59,310 --> 00:02:01,630 approfondir leurs connaissances qu'aux 38 00:02:01,830 --> 00:02:04,390 étudiants n'ayant pas eu de formation préalable. 39 00:02:05,230 --> 00:02:08,410 Et, pour vous rassurer, il n'y aura pratiquement 40 00:02:08,609 --> 00:02:11,690 pas de mathématiques dans ce cours. 41 00:02:12,950 --> 00:02:17,910 L'approche, volontairement simplifiée, ne requiert 42 00:02:18,109 --> 00:02:22,870 donc pas de compétences spécifiques en mathématiques. 43 00:02:24,270 --> 00:02:27,050 Le cours se présente sous la forme d'une fresque 44 00:02:27,250 --> 00:02:29,630 chronologique structurée en trois parties. 45 00:02:29,829 --> 00:02:33,150 Dans une première partie, nous nous intéressons à 46 00:02:33,350 --> 00:02:35,530 l'économie politique des origines jusqu'à la fin du 47 00:02:35,730 --> 00:02:36,489 XIXe siècle. 48 00:02:37,090 --> 00:02:40,030 Nous étudierons les prémisses de la pensée 49 00:02:40,230 --> 00:02:44,670 économique sous l'Antiquité grecque, au Moyen Âge, lors des 50 00:02:44,869 --> 00:02:45,629 grandes découvertes. 51 00:02:46,170 --> 00:02:49,570 Nous analyserons la naissance du courant 52 00:02:49,769 --> 00:02:52,590 libéral au XVIIIe siècle avec l'école classique et 53 00:02:52,790 --> 00:02:55,590 ses figures emblématiques telles qu'Adam Smith et 54 00:02:55,790 --> 00:02:56,549 David Ricardo. 55 00:02:56,930 --> 00:03:00,410 Nous aborderons également le socialisme utopique et 56 00:03:00,609 --> 00:03:01,369 le courant marxiste. 57 00:03:02,890 --> 00:03:07,570 Dans une deuxième partie, nous étudions les deux 58 00:03:07,769 --> 00:03:10,750 grandes évolutions qui ont marqué la fin du XIXe 59 00:03:10,950 --> 00:03:12,570 siècle et le milieu du XXe siècle. 60 00:03:13,670 --> 00:03:17,950 D'abord, la révolution néoclassique établie par 61 00:03:18,149 --> 00:03:22,290 Alfred Marshall et Léon Walras, qui a jeté les bases des 62 00:03:22,489 --> 00:03:26,990 concepts clés de nos études actuelles. Puis, après la 63 00:03:27,190 --> 00:03:29,550 crise de 1929, la révolution keynésienne 64 00:03:29,750 --> 00:03:33,950 initiée par John Maynard Keynes a marqué un tournant 65 00:03:34,149 --> 00:03:37,610 majeur en renouvelant le cadre analytique et en 66 00:03:37,810 --> 00:03:40,590 soulignant l'importance de l'intervention de l'État. 67 00:03:41,830 --> 00:03:45,190 Dans une troisième partie, l'économie politique aujourd'hui, 68 00:03:45,390 --> 00:03:48,250 nous faisons le point sur les grandes orientations de 69 00:03:48,450 --> 00:03:50,970 l'économie contemporaine, de la crise des années 70 70 00:03:51,170 --> 00:03:52,510 jusqu'à nos jours. 71 00:03:54,330 --> 00:03:59,250 Face à la multiplication des crises, aux mutations technologiques, 72 00:03:59,450 --> 00:04:03,410 à la mondialisation, la pensée économique s'est 73 00:04:03,609 --> 00:04:04,710 renouvelée et diversifiée. 74 00:04:05,510 --> 00:04:08,810 Nous examinerons la diversité des courants, 75 00:04:09,010 --> 00:04:12,610 de Milton Friedman à Joseph Stiglitz, sans oublier nos 76 00:04:12,810 --> 00:04:16,910 économistes français tels que Thomas Piketty ou Esther Duflo, 77 00:04:17,149 --> 00:04:18,649 prix Nobel d'économie 2019. 78 00:04:20,950 --> 00:04:23,650 En guise d'application, nous nous intéresserons aux 79 00:04:23,849 --> 00:04:25,670 trois crises économiques majeures qui bouleversent 80 00:04:25,870 --> 00:04:29,670 notre monde contemporain : la crise financière de 2008, 81 00:04:30,090 --> 00:04:32,590 la crise du coronavirus de 2020 et la crise 82 00:04:32,789 --> 00:04:34,390 ukrainienne de 2022. 83 00:04:35,670 --> 00:04:38,430 Chacune de ces crises ayant des origines distinctes, 84 00:04:38,630 --> 00:04:41,330 nous analyserons les différentes réponses apportées, 85 00:04:41,530 --> 00:04:44,390 montrerons comment elles modifient les paradigmes existants. 86 00:04:45,350 --> 00:04:50,270 Ce cours vous permettra d'acquérir la méthodologie 87 00:04:50,469 --> 00:04:53,250 et le raisonnement propres à la réflexion économique. 88 00:04:54,530 --> 00:04:59,070 En développant vos connaissances, vous affinerez votre esprit 89 00:04:59,270 --> 00:05:01,170 critique pour mieux appréhender les débats 90 00:05:01,370 --> 00:05:04,830 actuels et comprendre le monde d'aujourd'hui.