1
00:00:05,860 --> 00:00:13,400
Bonjour à tous et bienvenue dans
cette première année de droit à

2
00:00:13,600 --> 00:00:19,960
Assas par le mécanisme de
l’enseignement à distance.

3
00:00:20,620 --> 00:00:24,070
Je m’appelle François Saint-Bonnet
et je suis professeur d’histoire

4
00:00:24,270 --> 00:00:26,530
du droit dans cette université.

5
00:00:27,310 --> 00:00:30,010
Au cours de cette année,
je vais vous présenter un cours

6
00:00:30,610 --> 00:00:34,030
qui s’intitule Introduction historique
au droit.

7
00:00:34,230 --> 00:00:35,470
C’est un cours très traditionnel.

8
00:00:36,430 --> 00:00:41,020
Vous pourrez vous appuyer sur
différents manuels qui portent

9
00:00:42,970 --> 00:00:45,510
cet intitulé, Introduction historique
au droit.

10
00:00:45,710 --> 00:00:47,110
Vous le trouverez chez différents
éditeurs.

11
00:00:47,650 --> 00:00:52,630
Vous pourrez également vous appuyer
sur un livre que j’ai écrit avec

12
00:00:52,990 --> 00:01:00,850
un collègue, Yves Sassier,
Histoire des institutions avant 1789,

13
00:01:02,350 --> 00:01:06,910
dans lequel vous allez trouver
beaucoup de choses que je vais

14
00:01:07,110 --> 00:01:08,980
dire au cours de ce cours.

15
00:01:10,660 --> 00:01:15,760
Je vais vous donner quelques éléments
sur les exigences et sur l’examen.

16
00:01:16,660 --> 00:01:23,890
Sur les exigences, il faut que
vous soyez particulièrement soigneux

17
00:01:24,090 --> 00:01:25,690
dans l’apprentissage du cours.

18
00:01:25,890 --> 00:01:29,110
Vous savez que dans l’enseignement
supérieur, apprendre un cours,

19
00:01:29,310 --> 00:01:33,820
c’est apprendre exactement tout
ce qui est dit par le professeur

20
00:01:34,020 --> 00:01:34,780
en cours.

21
00:01:36,280 --> 00:01:38,740
Il faut être extrêmement précis.

22
00:01:39,220 --> 00:01:42,190
Si quelque chose n’est pas
incroyablement bien compris,

23
00:01:42,390 --> 00:01:46,270
il faut faire preuve d’une certaine
autonomie et aller rechercher par

24
00:01:46,470 --> 00:01:50,890
soi-même les précisions,
les éléments de compréhension.

25
00:01:51,090 --> 00:01:57,760
Donc, un apprentissage du cours
qui soit tout à fait soigné,

26
00:01:58,150 --> 00:02:05,260
soigneux et pour lequel vous serez

27
00:02:05,460 --> 00:02:10,660
évalués avec des questions en fin
de semestre.

28
00:02:10,860 --> 00:02:16,570
L’évaluation se fera sous la forme
de différentes questions.

29
00:02:16,770 --> 00:02:20,470
Attention, ce ne sont pas des questions
de cours, il ne s’agira pas de réciter.

30
00:02:20,860 --> 00:02:24,750
Ce sont des questions de réflexion
à partir du cours.

31
00:02:24,950 --> 00:02:26,500
Ce n’est pas une dissertation,
c’est moins développé,

32
00:02:26,890 --> 00:02:27,650
moins élaboré.

33
00:02:27,850 --> 00:02:33,040
Toutefois, il vous faudra aller
chercher des éléments qui figurent

34
00:02:33,240 --> 00:02:40,090
dans différents chapitres du cours
pour véritablement développer une

35
00:02:40,600 --> 00:02:41,360
argumentation.

36
00:02:41,560 --> 00:02:45,190
J’attire votre attention également
sur un point très important.

37
00:02:47,290 --> 00:02:54,130
Vous savez qu’il y a quelquefois,
au lycée, un relâchement dans

38
00:02:54,330 --> 00:02:58,930
l’exigence orthographique,
chose qui n’est pas du tout acceptable

39
00:02:59,130 --> 00:03:01,690
et pas du tout admissible dans
l’enseignement supérieur.

40
00:03:02,380 --> 00:03:08,050
Je donne instruction à mes assistants

41
00:03:08,710 --> 00:03:13,840
qui vont corriger les copies et
qui vont procéder à la notation.

42
00:03:14,590 --> 00:03:18,610
Je leur donne comme instruction
de ne prendre en considération

43
00:03:18,810 --> 00:03:21,760
que les phrases écrites en français.

44
00:03:21,960 --> 00:03:24,490
Qu’est-ce qu’une phrase écrite
en français ?

45
00:03:24,690 --> 00:03:29,860
C’est une phrase qui n’est pas
souillée par des fautes d’orthographe.

46
00:03:30,060 --> 00:03:34,720
Soyez particulièrement attentifs à cela,
vous serez sanctionnés.

47
00:03:35,380 --> 00:03:38,100
Il ne s’agit pas de retirer des
points pour des fautes.

48
00:03:38,380 --> 00:03:42,430
Il s’agit de considérer qu’une
phrase qui n’est pas correctement

49
00:03:42,630 --> 00:03:47,140
orthographiée n’est pas censée
être comprise par l’examinateur.

50
00:03:51,020 --> 00:03:53,380
Vous vous lancez dans des études
de droit.

51
00:03:53,580 --> 00:03:59,110
C’est une exigence absolument
impérative dans ce domaine.

52
00:03:59,310 --> 00:04:07,060
L’objet du cours, le contenu du
cours va porter sur les différentes

53
00:04:07,260 --> 00:04:11,470
manières qu’a le droit de venir au jour.

54
00:04:11,670 --> 00:04:15,700
Aujourd’hui, nous considérons que
le droit vient au jour essentiellement

55
00:04:16,000 --> 00:04:21,670
par le biais de la loi,
ce qui est la loi est le droit.

56
00:04:21,940 --> 00:04:25,240
En réalité, aujourd’hui encore,
c’est très complexe parce qu’il

57
00:04:25,440 --> 00:04:28,380
y a du droit qui vient des relations
internationales, ce qu’on appelle

58
00:04:28,580 --> 00:04:31,540
le droit international et de
l’organisation européenne,

59
00:04:31,740 --> 00:04:32,500
le droit européen.

60
00:04:32,700 --> 00:04:35,920
Il y a aussi des principes juridiques,
les droits fondamentaux qui sont

61
00:04:36,120 --> 00:04:36,880
au-dessus des lois.

62
00:04:37,120 --> 00:04:43,510
On va voir que dans notre histoire,
le droit n’a pas toujours été ni

63
00:04:43,710 --> 00:04:47,170
dans la loi, ni exclusivement dans
la loi.

64
00:04:48,010 --> 00:04:54,850
Le droit a pu provenir d’un corpus

65
00:04:55,180 --> 00:04:57,850
issu des pratiques sociales,
ce qu’on appelle le droit coutumier.

66
00:04:58,120 --> 00:05:00,990
Il y avait aussi une très grande
importance d’un droit qui était

67
00:05:01,190 --> 00:05:04,920
issu de la volonté de l’Église
qu’on appelle le droit canonique,

68
00:05:05,280 --> 00:05:07,530
et encore le droit romain.

69
00:05:07,830 --> 00:05:10,950
Mais progressivement,
on va voir se dessiner un droit

70
00:05:11,150 --> 00:05:17,070
législatif, un droit français dont
la Révolution française sera

71
00:05:17,310 --> 00:05:18,070
l’héritière.

72
00:05:18,270 --> 00:05:24,660
C’est ce droit-là dans les grands
codes, le Code civil,

73
00:05:24,860 --> 00:05:29,160
le Code pénal et les grands corpus
juridiques que vous allez étudier

74
00:05:29,360 --> 00:05:31,350
dans les différentes années,
dont ils sont issus.

75
00:05:31,550 --> 00:05:37,380
Il est très important de bien
s’appuyer, de bien connaître l’histoire

76
00:05:37,580 --> 00:05:46,860
de notre droit, l’histoire du droit
étant une discipline essentielle

77
00:05:47,060 --> 00:05:48,300
de la formation des juristes.

78
00:05:48,930 --> 00:05:50,460
Je vous souhaite de bien travailler.

79
00:05:50,660 --> 00:05:53,550
Je vous souhaite une très,
très belle année et je ne doute

80
00:05:53,750 --> 00:05:57,540
pas que vous allez être passionnés
par l’ensemble des enseignements

81
00:05:57,740 --> 00:05:59,010
qui vous seront dispensés.

82
00:05:59,940 --> 00:06:00,720
Merci à tous.